Alfabetizzazione ai Futuri
Che cosa è l’alfabetizzazione ai futuri
Cosa intendiamo per Alfabetizzazione
Il termine alfabetizzazione si riferisce alle competenze di base che tutti abbiamo acquisito durante gli anni della scuola dell’obbligo, come saper leggere e scrivere correttamente. A questo proposito, è importante rendersi conto che limitare il significato di alfabetizzazione a queste competenze ne sminuisce otevolmente il valore. In realtà, l’alfabetizzazione è uno strumento di libertà. Sapendo leggere e scrivere, le persone sono in grado di articolare meglio le loro idee, sviluppare il proprio punto di vista, raccogliere informazioni ed esprimere e difendere la propria dignità.
Le due caratteristiche più generali che un’alfabetizzazione – qualsiasi forma di alfabetizzazione – presenta sono la scelta di dare a tutti la possibilità di diventare alfabetizzati e la consapevolezza che essere alfabetizzati non implica essere un esperto. Per la prima componente, attuare un’alfabetizzazione “per tutti” passa di regola attraverso l’istruzione, in particolare gli anni della scuola dell’obbligo. Per quanto riguarda la seconda componente, tutti abbiamo imparato a scrivere e a leggere, ma quasi nessuno di noi è diventato Goethe, Dostoevskij o Manzoni.
Come per le forme tradizionali di alfabetizzazione, anche le nuove forme di alfabetizzazione sono strumenti di libertà che consentono alle persone di orientarsi, sviluppare opinioni, prendere posizione e difendere la propria dignità.
Perchè Alfabetizzare ai Futuri
Perchè impegnarci nello sviluppare l’alfabetizzazione ai futuri?
Nei prossimi decenni i governi ad ogni livello saranno costretti a prendere decisioni molto impegnative. Le decisioni, come sappiamo, si possono prendere essenzialmente in due modi: o qualcuno decide per qualcun altro senza tener conto delle sue opinioni o chi decide prende le sue decisioni tenendo conto anche delle posizioni dei cittadini.
Per poter essere soggetti attivi è opportuno che i cittadini abbiano un’idea dei temi in gioco e delle loro conseguenze.
L’alfabetizzazione ai futuri è quindi una forma di cittadinanza attiva, un modo per i cittadini di contribuire alle decisioni che devono essere prese.
Lavorare con i Futuri
Imparare a lavorare con il futuro ha un potenziale di forte valore educativo per tutti i cittadini e per tutte le organizzazioni ed è specialmente importante per il sistema educativo.
L’UNESCO ha lanciato già da diversi anni l’idea della Futures Literacy, della alfabetizzazione ai futuri, come nuova alfabetizzazione richiesta dalla complessità del presente.
L’alfabetizzazione ai futuri è una competenza che aiuta a distinguere i futuri autentici da quelli non autentici, quelli aperti da quelli chiusi, quelli non adulterati da quelli ingannevoli e adulterati.
In sostanza, si tratta di imparare a usare il futuro come speranza e non come minaccia.